Desarrollar una imagen corporal ajustada y positiva 

Iniciar y afianzar la definición de la propia lateralidad

Controlar las distintas formas de desplazamientos: marcha, carrera, salto… coordinando los diversos movimientos implicados.

Los niños aprenden que pueden jugar a luchar, (como dicen ellos), SIN hacerse daño y sobre todo, “respetando” a sus compañeros.

Trabajo de “aceptación” de la propia identidad y de sus posibilidades y limitaciones. La “confianza” en sus capacidades.